教案:网络色情

The Reward Foundation 课程的一个独特之处是关注青少年大脑的运作。 这最好地帮助学生理解和建立对色情使用潜在危害的适应能力。 奖励基金会已获得伦敦皇家全科医师学院的认可,可以教授有关色情对身心健康的影响的专业讲习班。

我们的课程符合教育部(英国政府)最新的“人际关系教育、人际关系和性教育 (RSE) 以及健康教育”法定指南。 苏格兰版与卓越课程保持一致。

课程计划:网络色情内容可以单独授课,也可以三四人一组授课。 每节课都有 PowerPoint 幻灯片和教师指南,并在适当的情况下提供资料包和练习册。 这些课程带有嵌入式视频、关键研究的热链接和其他资源,供进一步探究,使单元易于访问、实用和尽可能独立。

  1. 关于审判的色情制品
  2. 爱情,色情与人际关系
  3. 互联网色情与心理健康
  4. 色情和青少年大脑
  5. 伟大的色情实验

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第1课:审判色情

网络色情内容被儿童和青少年广泛使用,主要是男孩,但现在越来越多地被女孩使用。

在这节针对高年级学生的课程中,我们对色情内容进行了审判。 我们问这个问题,“色情有害吗?” 我们提供 8 条证据来帮助学生思考问题,像陪审团一样批判证据,并根据他们的推理写下他们的裁决。 他们会听取一位神经外科医生的意见,一位正在康复色情成瘾者的年轻男女的意见,一位为色情行业付费的心理学家的意见,一位“道德”色情制作人的意见,并了解世界卫生组织对性的定义健康。

作为背景,世界卫生组织的国际疾病分类(ICD-11)指出,有问题的色情使用可以被诊断为强迫性行为障碍和成瘾障碍。

在 1950 年代和 60 年代,烟草业向医疗保健专业人员支付费用,以否认吸烟与肺癌之间存在任何联系。 今天,价值数十亿美元的色情产业也利用心理学家来做同​​样的事情,并否认来自医学和社会科学研究的关于风险和危害的证据。 这些行业专家在社交媒体和互联网上广泛运作。 这导致人们对网络色情的实际影响产生了很多困惑,尤其是对青少年的影响。

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第二课:爱情,色情和人际关系

一个人如何认识健康的一对一亲密关系的特征和积极方面?

色情习惯对性同意、性压力、胁迫、强奸、性侵犯和友谊有什么影响? 色情使用的风险和回报是什么? 过度使用的迹象和症状是什么?

该课程提供了一系列策略,可帮助学生尽其所能并发展健康的人际关系。

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第三课:互联网色情与心理健康

在过去的几年中,年轻人的心理健康问题呈惊人的上升趋势。

这节课着眼于身体自信,以及色情网站和社交媒体如何导致与网上其他人的强迫性比较。 它还研究了互联网公司,尤其是色情和游戏公司如何针对青少年大脑中的漏洞,使他们成为习惯性用户。

学生发现免费网站并非真正免费。 互联网公司从用户的关注、出于广告目的出售他们的个人数据和偏好、下载的页面和相关产品的销售中赚取数十亿美元/英镑。

本课程针对高中生,但可能适用于初中。 目的是使学生认识到什么是正常现象,以及他们自己和他人的问题,并在出现问题时知道如何尽早从适当的来源寻求支持。

它提供了有用的策略来减少互联网使用并增强弹性。

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第 4 课:色情与青少年大脑

本课着眼于梦幻般的,可塑的青春期大脑。 它解释了为什么神经科学家说, “在互联网上的所有活动中,色情最有可能让人上瘾”。 它如何影响性爱?

学生将了解色情、社交媒体、游戏、赌博等互联网活动如何成为比其他任何事情都更令人兴奋的“超常刺激”。

多少色情太多了? 它可能导致什么精神和身体健康问题? 它对成就或人际关系有什么影响?

学生了解大脑如何学会自我控制,自我调节以及怎样的策略可以实现这一目标。 他们了解有关资源的知识,以帮助他们了解情况并能够做出积极的选择。

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第5课:伟大的色情实验

本课更新了 2012 年极受欢迎的 TEDx 演讲“伟大的色情实验”的事实和统计数据。到目前为止,该演讲的浏览量已超过 15 万,并被翻译成 20 种语言。

它解释了随着时间的推移过度沉迷于网络色情的风险,例如色情诱发的勃起或唤醒功能障碍,以及为什么青少年比年长的男性需要更长的时间来恢复性健康。

这堂课提供了好消息,并提供了一些年轻人的康复故事,这些年轻人感到更健康,更有活力,更有创业精神,更努力工作,并且在戒掉色情片后更成功地吸引了伴侣。

也有有用的资源可以通知学生是否需要更多信息。

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